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2022/03/23

中高层管理者综合能力提升

在不确定的复杂新时代,一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题,不是来自外部环境,更不是来自竞争对手太强,而是来自于内部。
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项目简介

PROJECT DESCPTION

       如果将企业组织视为一个有机体,那么企业家就是大脑,员工是手脚,而管理者则是承上启下的腰部,所以,“正确路线确定以后,管理者就是确定因素。“作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:

1)     为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

2)     为什么我的下属总是不能胜任工作?

3)     为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?

4)     为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?

5)     为什么......

      今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。

在企业运营管理中,管理者几乎存在于各个组织中,他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。因此管理者要想在组织中有所作为,就必须清楚的了解管理者的发展内涵、转变管理者的行为方式、思考职业化的养成、认清自己的角色定位。

而许多管理者并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

本期重点

Focus

本课程给出一个管理者管理工作的全景图,通过课程内容的全面实施、分享与交流,帮助管理干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,帮助管理者实现从“优秀到卓越”的转变与升华从而全面提升自己的管理绩效。

课程内容涉及到管理角色认知错位、执行薄弱、推诿、抱怨、拖延等问题,学员在工作价值观、责任观等方面进一步加强意识,改善自己的行为,提高管理者的综合素养能力,从而提升团队整体执行力。

课程系统和创造性的将做人、做事、做管理之间的哲理进行了有机的整合与提炼,为学员提供了一些有价值的工作思路、经验借鉴、有效方法、指导工具等,具有很强的实用性和可操作性等特点。

摒弃传统课程教学模式,采用“案例诊断+实操演练+点评辅导+专题授课”的“训练结合”模式。还原真实业务场景,以小组为单位挑选案例,高强度、沉浸式学习,通过挑战心力、脑力、体力,实现“借事修人、借假修真”

精彩回顾

Review

评价反馈

Feedback

☑  使管理人员洞悉组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做最强的腰部;

☑  认清在企业发展过程中管理者的迎接的挑战与冲击;

☑  知道管理者应该做什么,应该按什么流程进行管理,应该承担什么职责;

☑  掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作;

☑  学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行;

☑  掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力;

☑  学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权。

☑  全面认知沟通真谛,掌握高效沟通的PAC技巧,建立组织内无障碍的沟通环境;

☑  掌握出色的团队领导能力,因人因事而异,学习情境领导艺术,增强自己的领导魅力;

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