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上海威才企业管理咨询有限公司
当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但传统微课开发面临选题难、制作慢、互动弱、成本高等痛点。AI技术的爆发式发展为微课设计带来全新可能——通过智能工具,内训师可以快速生成内容、优化脚本、设计互动、自动成片,将开发效率提升数倍,同时保证课程质量。
本课程专为企业内训师、培训管理者设计,以“AI赋能+实战方法论”为核心,系统讲解如何利用AI工具高效完成微课开发的五大关键环节(破主题、萃要点、磨过程、罗脚本、出成片)。学员将通过真实案例演练,掌握Prompt工程、智能脚本生成、AI视频合成等前沿技能,最终输出可直接应用于企业培训的微课作品,实现从“经验型开发”到“智能型创作”的跨越。
常见问题:
● 微课认知:不了解微课的特点和价值,不能清晰界定微课与其它形式的区别;
● 微课选题:微课主题的颗粒度太大,目标和受众模糊,无法明确微课的价值;
● 内容萃取:微课逻辑混乱,内容粗糙,没有萃取到专家的关键经验;
● 过程设计:没有过程设计,没有吸引力,看完之后记不住任何知识;
● 制作工具:形式和工具单一,不能快速高效的制作出高质量微课。
课程收益:
● 通过学习微课设计思维,让学员独立开发一个微课单元,达到触类旁通的效果;
● 通过学习内容内萃外取的方法,沉淀学员的个人经验,岗位实践,组织能力,形成文档、脚本、多媒体成品
● 通过AI的辅助应用,为微课命名,提炼,丰富素材,制作内容,并举一反三应用到啊其他职业场景,达到提升职场效能的目的。
● 让学员参与到组织的传承和人才发展的项目中,提升薪火相传的意识,归纳本岗实践经验,开发培训带教能力
课程工具:
1、扣子Coze -智能体(Coze空间):训练微课内训师智能体(剧本,配音稿,PPT的微课,配音、动画)
2、剪映:脚本智能配动画、配音、字幕
3、闪剪AI:真数字人
5、配音神器Pro:文字转语音,语气自然
6、DeepSeek、KIMI:文案脚本润色
7、基本软件:万彩动画-动画制作,PPT-排版、文字处理、PPT动画
导入章节:微课是数字化的基石
一、受欢迎微课的分析
案例:4种类型微课程欣赏
1. 微课的特点:容量小、时间短、易传播、完整性、基元化
2. 微课的价值:沉淀经验、易于传播、人人参与、智能推送
二、微课的用途和形式
1. 从用途:微知识 、微学习 、微营销 、微服务
2. 从形式:图文类 、视频类 、音频类 、交互类
三、微课带来的更多学习的可能
1. 慕课:素养提升、专业提升
2. 翻转课堂:预训、任务、知识
3.混合式学习:项目制学习、线上结合线下、游戏化机制
4. 绩效支持:学习地图、岗位资格、积分商城
第一讲:设计有迹可循
一、微课设计通识
1. 微课设计制作的五步法
1)破主题
2)萃要点
3)磨过程
4)落脚本
5)出成片
2. 辅助微课开发的三大法宝
1)总课表
2)草图
3)脚本
3. 微课开发的三大风险领域
1)知识探索
2)艺术追求
3)功能好奇
二、破主题
1. 微课三种分类
1)知识类:企业文化、产品介绍等
2)操作类:工作标准、软件使用等
3)场景类:问题解决、经验萃取等
案例分析:看微课视频分析业务场景
1)炼铁/炼钢/轧钢(工艺类)
2)设备点检/故障处理(操作类)
3)安全规范/环保标准(规则类)
4)客户沟通/团队协作(软技能类)
工具:微课类型与工具对应表
2. 选题原则:小-时-专-新
案例:微课不仅仅是对课程做“截断”
1)时长的影响:知识点、完整的
2)对象的影响:员工、客户、销售
3)深度的影响:识记、操作、价值观
3. 设定微课目标:ABCD法
工具:破题卡
4. AI选题生文三步曲
1)设计提示词(BRTRE)
2)选择AI大模型(5个常用)
3)点击生成内容
二、萃要点
1. 确定微课中的must learn
案例分析和辅导
1《灭火器的使用方法》是不是都可以作为企业微课?
2《全员设备管理》 这个课到底给谁看?
3《银行劫案微课》到底什么是must learn
练习实操:分析确定微课中的must learn
工具:ML确定表
2. 萃取提炼
1)内萃三方法
a经验总结:分场景按要素(要素1|要素2|要素3)
b任务分析:找任务按流程(第一 |第二| 第三)
c主题分析:找问题按逻辑(Why| What | How)
2)外取四途径
a四途径:网|课|书|文
b三类别:|实际案例 |实用工具 |实景图片
3)提炼语感:
a编口诀:同字提炼 |拆字谐音
b建模型:关键字-找逻辑-视觉化
快捷练习:用AI提炼内容
三、磨过程
1. 常见的微课结构
1)产品型微课的结构
2)问题解决型的结构
3)工具使用型的结构
4)通用结构与工具
2. 微课开场勾起兴趣
1)用AI设计标题
2)用AI挖掘痛点
实操练习:设计微课标题
3. 微课正文巧妙设计
1)讲故事-SCQAR模型
2)造模型-5类模型
3)精加工-7种方法
4)常重复-艾宾浩斯遗忘曲线
练习:用AI加工重点内容
4. 微课结尾总结测验
1)测验-4种方法
2)整体总结
3)金句总结
互动:用AI设计结尾
5. 微课互动设计
1)看广告学导入:小故事|小假设|小现象
2)看相声学接话:平铺 | 选择 | 反问
3)看抖音学节奏:高低 | 停连 | 重音
4)看直播学带动:破壁 | 引导 | 要求
四、落脚本
案例分析和辅导:脚本的模板
1)横轴:画面-解说词-时长-要求
2)纵轴:呈现环节1-环节2-环节3
3)分析:优秀脚本的特点:内容-语言-设计
4)工具:脚本模版;微课结构图
讨论:团队制作与个人制作的区别
工具:
1)规划表:系列微课的规划
2)草图:微课设计草稿
3)脚本:微课大赛脚本模版
实操练习:
1)填写脚本母板的关键词:场景 | 提炼的口诀 | 要点 | 各环节互动
2)使用AI优化补充完整脚本文案(老师领做)
3)人工复查优化,思考画面呈现应用的工具
4)小组内交换建议 | 小组间相互借鉴
第三讲:制作事半功倍
一、无人出镜——PPT制作微课
1. 美化课件
1)解构内容
2)提炼标题
3)辨别关系
4)美化升级
AI辅助优化:用AI制作PPT。用AI制作图片(设计提示词、选择AI大模型)
2. 录制音频
1)PPT录音
2)添加外部音频
3)编辑音频
3. 设计动画
1)设计页面动画
a进场动画添加与编辑
b强调动画添加与编辑
c退场动画添加与编辑
d炫酷动画技巧演示
2)设计换片动画
3)排练计时或录制
4. 生成视频
1)导出或另存为视频
2)EV录屏
3)视频剪辑
4)PPT插件与模板网站
实操练习:用PPT制作微课(边讲边练)
二、用AI制作视频
1. 6个应用场景
2. 2个常见问题
3. 设计提示词
1)文生视频提示词公式
2)文生视频提示词原则
3)生视频提示词表单
4)图生视频提示词公式
5)图生视频提示词原则
4. 选择大模型
1)即梦AI
2)智谱清言
3)可灵大模型
4)通义万相AI
5)Vidu
6)文心一言
5. 视频剪辑类
1)剪映
2)快影
3)快剪辑
视频生成实操演示与练习
三、用AI制作数字人视频
1.选择模式
1)通用数字人
2)克隆数字人(数字人分身)
2. 选择大模型
1)剪映
2)闪剪
3. 输入信息
1)文本驱动
2)音频驱动
4. 生成视频
演示练习:数字人生成实操演示与练习
四、拟人出镜-万彩动画制作微课
1. 设计场景
1)准备万彩动画大师
2)下载、安装万彩动画大师
3)注册账号、升级账户
2. 编辑场景
1)套用万彩官方场景
2)自建万彩场景
3)如何编辑场景
4)如何设计炫酷转场动画
5)如何调整场景时长
实操练习:添加3种场景
3. 音频字幕
1)如何真人录音
2)如何用机器人配音
3)如何添加音效提升效果
4)如何添加与编辑背景音乐
5)如何添加与编辑字幕
实操练习:添加音频与字幕
3. 编辑素材
1)图片添加与编辑
2)角色添加与编辑
3)文本添加与编辑
4)图形添加与编辑
5)视频添加与编辑
6)动图添加与编辑
7)SWF添加与编辑
8)动态特效添加与编辑
9)动画组件添加与编辑
10)静态SVG添加与编辑
11)工具添加与编辑
12)学科公式添加与编辑
13)图表添加与编辑
14)特效添加与编辑
15)滤镜添加与编辑
16)蒙版添加与编辑
17)前景添加与编辑
18)如何编辑素材大小
19)如何调整素材位置
20)如何旋转素材角度
21)如何锁定素材不随镜头移动
22)如何给素材添加特效
实操练习:添加与编辑素材
4. 设计动画
1)进场动画添加与编辑
2)强调效果添加与编辑
3)退场动画添加与编辑
4)玩转四类镜头效果
5)如何让人物走动起来
6)如何给素材添加拟人效果
实操练习:添加与编辑3类动画
5. 生成视频
1)预览万彩动画
2)保存工程文件
3)发布生成微课
4)标准微课练习
实操练习:用万彩动画制作微课(边讲边练)
现场辅导:一对一辅导与共性问题讲解
五、真人出镜-口播/录播/情境表演微课制作
1. 拍摄前-准备资料
1)准备设备
2)准备环境
3)准备形式
4)准备道具
2. 拍摄中-视频拍摄
1)画幅比例
2)拍摄高度
3)拍摄角度
4)拍摄角度
5)画面构图
6)灯光布置
7)运镜技巧
8)语言技巧
9)肢体技巧
3. 拍摄后-剪映剪辑
1)制作片头
2)添加视频
3)调整图层
4)人物抠像
5)剪辑视频
6)转场动画
7)视频特效
8)添加字幕
9)背景音乐
10)制作片尾
11)生成视频

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