4006-900-901

高效管理者八大核心能力训练

参加对象:中高层管理
课程费用:电话咨询
授课天数:3天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程背景  COURSE BACKGROUND

依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效。
确立经理人的五大功能 —— 计划、组织、用人、指挥、控制,全面管理素养的提升。
掌握企业高效管理者的核心8大能力
树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。
建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队。
了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件

课程大纲  COURSE OUTLINE

第一章:高效管理者
何为管理—管理的四大真谛
管理者的基本思维管理者的定位及任务
管理的四大构面及工作
重新定义管理者与企业的关系  
重新定义管理者与部属的关系
管理的环境分析
经营的挑战
本质:定位(positioning)
挑战:竞争(competition)
趋势:全球化(globalization)
行动战略建议:经营调准与管理升级
角色、权责、素质和能力
管理者做为下级的角色认知
管理者做为同事的角色认知
管理者作为上司的角色定位
管理者的核心素质与能力


第二章:职业经理人的规划能力
战略规划能力
深度思考的三个C
顾客(Customer)
竞争对手(Competitor)
企业本身(Company)
战略思考与战略规划
战略规划与分析技巧
环境因素分析
产业分析
顾客分析
竞争对手分析
公司能力分析
产品组合分析
市场组合分析
强势与弱势汇总
SWOT整合分析
目标规划能力
实施目标规划的前提条件
目标管理实施的主要效益与规划
资源规划能力
资源的配置与合理分配


第三章:职业经理人的指挥能力

授权的要点
领导者应尽可能授权的工作 
领导者不应当授权的工作
授权的层次
授权的要点与模式
主管决定授权项目 
清楚界定员工的职权利
授权后,员工承担的责任
有效授权八个指导原则
确保受权者有能力承担
提供必要的训练与资源
明确说明对受权者期望结果
确保受权者知道绩效衡量指标
透过会议报告控制进度监督进展
大胆放手,出问题立即纠正
需要介入时及时介入(收权)
视情况奖励,赋予更大权力
授权的要点与流程
授权工作的展开
目标设定           
结果预测  
沟通与派任         
改善与回馈
激励的技巧
了解激励与激励他人
正面激励部属的要点
激励的程序与障碍
有效的激励技巧


第四章:职业经理人的控制能力
控制活动的设计与实施,
控制政策的建立    
实施与这些政策相符的控制程序    
确认控制政策被遵从
行为控制
实体控制
如何跟进授权?
何时收回授权?
避免收回授权


第五章:职业经理人的执行能力

执行力的衡量标准
建构执行力的重要行为
主管为何需要执行力
部门欠缺执行力衍生的弊端
主管执行力的四个构面
建构组织信任的基础
高效执行力的三大核心流程
人员流程(找对的人上车)
人员流程的目标与关键作法
如何让忠诚, 团结, 激励和改变的问题都不再是问题
强力领导与有效授权
奖罚机制:准确激励与适当激励
严格人事政策的三种实际的做法
适合的人,才是最重要的资产
如何具备挑选人才的能力 
建立对人才的信任 
策略流程(策略规划与绩效)
与部属沟通部门目标—你多久与部属沟通你设定的目标
策略性经营制度—企业远景、目标及策略—高阶主管的策略(方针)目标—中阶主管的具体行动计划—基层的日常工作计划
分析达成绩效的正面因素及负面因素
分析加速因子及摧毁因子
从组织绩效落实至个人绩效
获得团队的共识与支持
运营流程(营运计划与控制)
运营计划的前瞻性,决策性与目标导向性
运营计划要实现自己部门的任务
运营计划要成为部属行动的依据
运营计划要能评价部属工作成果的基准
明确任务职掌分配
掌握成功关键要素,作成推动方案


第六章:职业经理人的沟通能力

管理沟通的模式
理性沟通的习惯建立
非理性沟通的省思
客观周延且正向思维的沟通习惯
了解不同风格人,调整自己的沟通风格
对内对外360度管理沟通技巧
上对下的沟通—教导与激励(对下属)
下对上的沟通--报告与建议的技巧
向上沟通与技巧
重视情商 
认识在和上司打交道时运用情商的重要性
识别加深自我了解的方法 
明确应该如何建立工作关系
通过协商达成更好的关系
平行的沟通--- 会议与协调
对外的沟通
管理沟通应用之-冲突管理的策略与技巧
团队冲突管理的策略
评量的标准
影响策略运用的因素
处理冲突的5种行为风格
冲突解决的方法


第七章:职业经理人的用人能力
与部属保持良好人际关系的9大法宝
培育部属的方法与技巧
对症下药
部属学习需求的掌握
组织成长的需求分析
工作职务的需求分析
个人成长的需求分析
掌握成长需求步骤
掌握需求的手法
部属培育的基本步骤
明示培育目标→OJT的基本理念的建构
掌握培育的要点→如何实施OJT面谈
制定训练计划→如何拟订OJT训练计划
训练的实施→如何做好工作教导


第八章:职业经理人的创新能力
创新的涵意
创新=科技创新+商业模式创新
创新的核心精神
为何要进行创新的原因
外部剧烈变动的环境
内部主动积极向上提升的企图心
创新的五大定律 
专注于新的思维组合  
改变属性的组合 
动态截取事物发展的不同阶段 
改变原有思考的广度、幅度和深度  
在心理环境中营造出正面、积极的情绪 
创新的案例讲述
破除各种思维定势的方法
创造性方法的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
创新管理活动的阶段/程序
创新规划阶段
创新实作阶段
创新评估控制阶段


第九章:职业经理人的组织能力

建立团队的5PS
建立高效团队的步骤
§形成期  §风暴期  §规范期
§表现期  §转换期  §服从期
团队形成的阶段与策略运用
建立有效团队的关键要素
建立共同愿景            凝聚力与共识的形成
团队的使命与挑战     目标的设定与承诺
专长特色与分工         信任与领导
团队规范                  有效沟通与协调
有效团队管理的十二项特征
团队领导者的角色分析
团队领导者的行为特质
团队动力-文化
团队V.S文化——谁塑造了谁?
文化由谁主导?由谁建设?
影响文化建构的因素分析
团队的未来挑战与执行落实
探讨几个问题
如何拥有更好的形势——团队战斗力
团队的纪律
团队的软体与硬体
融合软、硬体的机制
后续追踪与论功行赏

我们的服务  OUR SERVICES
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