4006-900-901

员工的绩效评价与改进落地提升

参加对象:企业各层级管理人员、后备干部、团队骨干
课程费用:电话咨询
授课天数:1天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 13812819979(Mia Zhou)

微信咨询&报名:Mia Zhou

课程背景  COURSE BACKGROUND

为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 
为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑? 
人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可? 
部门经理称考核为“每季度或每月的填表”—费时费力的形式主义? 
员工称考核为“公司卡我们工资奖金的工具”—费时费力的扣分扣钱? 
其实:绩效考核是公司投资回报率最高的管理行为!它能让整个企业这头大象开始起舞!真正的绩效考核能够让企业活力无限,让员工士气高涨! 
问题就在于:您的考核只是评分,还是通过绩效进行管理改进?如何通过绩效考核鉴别员工的能力、激励员工的潜力、发挥员工的聪明才智,新生代员工的绩效到底怎么管理?等等,将是企业各级管理者和人力资源管理者面临严峻挑战。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

正确认识绩效及绩效管理,树立正确的理念
明确绩效考核后的工作
找到绩效持续提高的方式和方法
绩效管理的持续改善方法
通过研讨共创找到00后员工及劳务工的绩效管理痛点和改进方向
预见绩效改善中的风险

课程大纲  COURSE OUTLINE

第一讲:绩效及绩效管理: 
1、为什么考核总是不公平?什么才是真正的绩效?
(1)考核是为了评价还是为了改善?
(2)绩效的公平是怎么体现的?
2、我们要的是什么?我们怎么才能得到我们想要的?
(1)我们到底想考核员工什么?行为还是结果?
(2)我们想得到的结果是员工自驱行为还是管理者推动行为?
(3)行为可以考核吗?
3、绩效管理精髓在哪里?
(1)绩效指标从哪里来?
(2)你是在分拆指标还是分解指标?
【研讨】利用“团队共创”的促动技术与学员共创研讨劳务工和00后员工绩效管理的痛点

第二讲:绩效考核后应该做什么
1、绩效数据如何汇总
(1)你的每一个绩效数据都有指向的来源吗?
(2)这些绩效数据真的能够体现你想要的行为和结果吗?
2、绩效考核结果分析的方法
(1)对比分析步骤案例
(2)趋势分析步骤案例
(3)交叉分析步骤案例
3、上限下限与自控标准的应用
4、原因分析的四个侧面
【研讨】公司提供一份真实的绩效考核数据表,采用小组研讨的方式,让学员认知绩效数据的有效性。

第三讲:绩效考核后如何实施绩效改善
1、过程中的改善方法
(1)三步提高法
(2)海豚训练法
2、制定绩效改善计划的步骤
(1)绩效改善计划的内容
(2)绩效改善计划的落实
【研讨】利用群策群力法研讨劳务工和00后绩效改进面谈的要点及绩效改进计划落地的要点,制定初步改善措施。
3、绩效改善的过程中常见的风险及防范
(1)风险及风险分析
(2)风险的防范
【案例分享】绩效改善过程的风险可能导致绩效计划落空及员工反抗

【注明】本课程重点在研讨和案例分析,课前希望企业提供当前绩效考核的样表和案例,以便课程中深入分析和帮助企业制定落地改进计划。

我们的服务  OUR SERVICES
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