高潜力人才的画像和培养培训课程-企业内训-上海威才企业管理咨询有限公司

课程背景 COURSE BACKGROUND

高潜人才这个词，最近越来越热，随处可见，每个企业都在喊我们需要关注高潜人才，发掘高潜人才，留住高潜人才。
在多变、不确定、复杂、模糊的VUCA时代，激烈的市场竞争要求企业快而准的发现高潜力人才，从而为人才库储备足够数量的高质量人才，为企业赢得竞争优势。
但是大多数企业在高潜人才的识别和培养上都不尽如人意，究其原因，胡老师认为，还是思路和方法的问题。企业想要找到高潜力人才，重点要在两个方面下功夫，首要的是做好“高潜人才画像”，其次就是要通过“定位法”来识别出来这些高潜人才，并将其纳入培养体系；最后则是对这些纳入培养体系的高潜人才进行系统化培养。想要什么样的人才、识别具有潜力的人才、培养这些具有潜力的人才，是三个相互联系不可分割的环节！

课程收益 PROGRAM BENEFITS

● 通过课程学习，与学员共同构建高潜力人才识别标准
● 通过课程学习，学员掌握高潜力人才培养的工具和方法
● 通过课程学习，学员了解高潜人才项目成功的要素和路径

课程大纲 COURSE OUTLINE

第一讲：庐山面目：走进高潜人才的世界
【导入】从“蜀中无大将，廖化做先锋”谈起。
1. 企业开门三件事
2. 管理者的两项基本工作
（1）商业管理：设计业务战略
（2）组织管理：打造组织能力
3. 业务和人才的关键价值链：市场趋势——业务战略——人才战略
4. 企业人才战略与高潜人才的关联
（1）高绩效员工就具备高潜力吗？
（2）高潜力员工就能带来高绩效吗？
（3）高潜人才的业务关联
5、高潜力人才三要素
（1）拿出成绩，并且可靠
（2）精通新形态专业技能
（3）重视自己的行为

第二讲：人才画像：演练建立高潜力人才的标准
1. 高潜力人才画像三要素
（1）是否符合公司未来发展要求
（2）是否符合公司整体战略要求
（3）是否符合公司价值薪酬体系
2．高潜人才选拔时的三个匹配
（1）企业文化及价值观
（2）可成长性
（3）自我学习力
3. 高潜力人才确认四维模型
（1）绩效
（2）能力
（3）潜力
（3）价值观

【演练1】
第一轮：头脑风暴哪些想要
请根据你对高潜力人才的理解和公司的需求，以小组为单位，讨论：
你们想要的高潜力人才应该具备什么特点？
2．你们想要的高潜力人才应该有什么样的行为？
讨论结果要求：特点、行为请提炼为总结性词语。
第二轮：团队共创画像颗粒
基于你对高潜力人才的特质了解，请按照资料文档提供的“高潜人才画像颗粒“，结合公司的实际需求和现实情况，选择出你认为最适合公司高潜人才的画像颗粒。
第三轮：群策群力建立标准描述：
小组挑选画像颗粒；
小组讨论，为每一个画像颗粒细化描述；
建立评分标准；
导入目标对象，试验评估。
该环节产出：
企业高潜力人才标准模型
高潜力模型评估量表

第三讲：正确识别：高潜人才的识别方法讲解
基于高潜人才的标准设计招聘问题
（1）从工作情景中发现他的绩效和能力
（2）六类问题洞察他的价值观是否匹配
（3）越级判断的问题发现他的潜质
【模拟工具】各场景面试提纲
2. 三类常用的识别员工潜力的工具
（1）测评中心
（2）面试（角色扮演、实战案例分析与汇报、深度行为化面谈）
（3）360°评估
【演练】三角色（评估者、面试官、面试者）潜力识别演练。

第四讲：着力培养：高潜人才的成长关注
高潜人才到底想要什么？
【测评学习】V8领袖潜质-职业价值需求识别的使用
十字模型法界定三种潜力
（1）转变潜力
（2）成长潜力
（3）熟练潜力
3. 寻找阻碍成长的致命因素
（1）个性因素
（2）环境因素
【演练】团队共创寻找阻碍人才成才的环境因素。
该环节产出：
人才成长阻碍因素识别表
4. 高潜力人才经验式培养
（1）从战争中学习战争
（2）从标杆里学习光辉
（3）从导师处习得高招
【工具学习】帮助高潜力人才制定IDP
高潜力人才项目的五大成功要素
（1）一开始就要定义成功
（2）把握人才的输入输出
（3）创造真正的学习机会
（4）真正要关联继任计划
（5）要帮助人才华丽转身