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上海威才企业管理咨询有限公司
随着互联网的发展,移动学习已经成为现在企业培训的新趋势,企业培训的需求不断的走向轻量化、碎片化的方式,最能够符合员工快速学习的形式就是微课程。
区别与传统的面授课程讲授的方式逻辑性强,系统性高,微课最大的特点就是即学即用、即用即查,所以微课要“微”,内容必须小,内容必须要有干货,聚焦于工作场景的内容最容易开发成微课。
课程特点:Course introduction
微课,能让员工的工作更有效
新一代的员工是互联网 原住民,他们已经习惯从网络获取几乎他们所需要的一切!在他们的工作中,打开手机,即用即学!我们提倡的微课,让每一位员工都能参与其中,他们既是内容的学习者,又是内容的生产者。
微课,能帮助业务部门提升绩效
业务变化速度加快,业务部门分秒必争!员工每一秒都是宝贵的,传统的脱岗培训已经无法满足业务部门的需要!把产品知识录制成微课-方便内外部传播,把操作演示录制成微课-流程一看便知,把员工经验录制成微课-学习随时随地,让员工的绩效提升立竿见影。
微课,能帮助企业传承组织智慧
不断变化的世界,给企业经营与管理带来更多的挑战,企业唯有汇集集体智慧,才能保持成长的速度!我们倡导的企业微课,能够让企业的管理者和骨干员工参与进来,人人分享,个个学习,真正做到人人为师,形成企业动态的组织智慧。
授课方法:Course form
互动讲授、优秀微课作品赏析、小组讨论、实践演练、引导技术等多种趣味性互动性授课方式,以确保学员的积极参与和学习效果。
通过理论讲解和实战演练相结合的学习方式,全班组成5-6个课题开发小组,小组角色分工在2天中共同产出一门微课,从而大幅度帮助受训学员提升微课开发制作能力。
通过微课工作坊,可以帮助至少20位学员,能够:
1. 优秀微课的欣赏,选择适合通过微课学习的主题;
2. 学员可以获得直接套用的微课程的模版,以及相应配乐、动画小人等工具;
3. 掌握常用微课制作软件的使用方法,如:《PPT2016》和《Camtasia 9》等;
4. 每个小组在导师的指导下,每组制作出一门优秀的微课,包括长图文和录屏/视频微课。
1)微课的前世今生
2)微课对企业的价值
3)微课如何选定主题
4)企业微课的应用情境
5)微课设计的四个结构
备注:每节微课10分钟
1) 互联网时代下的学习变迁
2) 微课的前世今生,萨拉曼·可汗与可汗学院
3) 什么是微课?和传统课堂的差异
4) 如何选择一个微课主题,定位的三聚焦
5) 优秀微课的判断标准
1) 微课对于企业的价值和挑战点
2) 常见的微课制作神器介绍
3) 各类精品微课赏析
● 知识类微课-规章制度、业务流程等
——微课赏析《无形资产自研发》《青年文明号》
● 拍摄类微课-设备维护、SOP作业流程、特别复杂的场景
——微课赏析《电子设备组装》
● 案例类微课-企业案例库
——微课赏析《我再也不做培训师了》
● 情境类微课-文化、服务、营销、沟通等人际技能课程
——微课赏析《电梯故障脱险》《培训技巧之开场提问》
● 游戏类微课-闯关交互类课程
——微课赏析《经营服务夺宝奇兵》
1) 怎样设计一门好课件(符合成人学习特征)
2) 微课定位(定对象、定任务、定问题)
3) 怎么给微课起一个好名字?
4) 制定微课的学习目标
5) 如何设计微课的结构(勾讲练收四步结构)
8) 开头,总结和结尾的设计
6) 如何进行微课整体包装(反转剧、小白vs大神、眼球轰炸、导读)
7) 如何保持受众的注意力(练习题交互设计)
▄ 第一天产出:微课内容萃取与脚本编写、配音和声音的美化处理、拍摄技术指导
▄ 布置任务:微课素材收集、视频素材拍摄、录屏素材收集、PPT初稿制作
1) 准备阶段
● 选择PPT模版(提供5类模版)
● 编写话术
● 撰写脚本
2) 制作
● 收集/制作素材
● 添加文字图形
● 插入图片/视频
● 制作动画
3) 合成
● 录音配音、声音降噪处理
● 添加声音、声画同步
● 增加背景音乐、音效、字幕
● 《PPT2016》和《Camtasia 9》合成课程的不同方法
● EV录屏、UMU微课、剪映等工具的使用
4) 导出与运营
● 生成文件
● 微课推广海报制作
● 微课运营平台:微信公众号、千聊、小鹅通、UMU
● 结训、优秀作品展示+反馈点评
▄ 第二天产出:微课制作及剪辑、视频剪辑、音画同步、过渡音效等后期制作
每个课题小组完成一个微课作品,老师反馈点评
▄ 课堂大礼包:凡参加课程的学员可以获得褚老师赠送的微课开发大礼包一个,内含各种微课类型的PPT模板,直接套用轻松制作微课、各种图片、小人、图标、音效、片头、海量背景音乐,为微课锦上添花。
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