4006-900-901

粘性沟通,掌握你的关键对话

参加对象: 需要进行高效能沟通的技术人员、中基层管理人员
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程背景  COURSE BACKGROUND

   你一定遇到过下列情况:向上司提出你的精心设计方案,却被泼了一头冷水;要求下属加班,下属以沉默相对抗;跨部门沟通协调,对方推脱狡辩;想和客户交流,久久不能推进。当遇到这些情况时,你是沉默以对,还是尖刻批评,抑或是拍案而起?别灰心丧气,因为大部分人和你一样,在面对难以解决却会对生活产生重大影响的关键时刻,不是张口结舌不知如何应对,就是以强硬的方式解决,结果在对方心里留下不愉快的阴影。

   现在你不用烦恼了,我们将帮助你以四两拨千斤的方式,利用各种沟通技巧,解决工作中难以应对的各种难题,成就无往不利的事业并拥有更快乐的人生。本课程将剖析人们在沟通上常见的盲点,并提供许多立竿见影的谈话、倾听、行动技巧,辅以丰富的案例分析和沟通游戏的方式,帮助学员快速掌握这些技巧。

说的切中要点,让对方清楚地知道你的看法,是一种能力;说的圆满得体,让对方自动反省,是一种智慧。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

1)课堂实战、将知识内化为能力:

    学会在关键对话中高效能沟通的7步技巧

    掌握一举打破沟通困局的四大沟通模式

    学会通过交谈获取你想要的任何信息

    成为懂得说话,会带团队的高手

    熟练运用向上、向下、跨部门、对客户等的沟通技术

2)将课程固化为结果:

    课上帮助学员解决提供案例

课程大纲  COURSE OUTLINE

第一天课程内容:

第一单元 从“心”开始,如何把握对话目标

第1章   通过对话获得什么

  • 关注你的真实目的(1T3W法)

  • 拒绝“傻瓜式”选择(对比说明法)

  • 案例讨论


第二单元 注意观察,如何判断对话氛围是否安全

第2章   对话氛围的关注

  • 双路处理,留意对话气氛(两注意三识别)

  • 营造对话安全氛围的五易模型

  • 案例分析

第3章   对话失去安全感的信号识别

  • 沉默(掩饰、逃避、退缩)

  • 暴力(控制、贴标签、识别)

  • 体态秘语,肢体语言信号

  • 案例讲解

第4章   了解自己应对失控对话的处理方式


第三单元  保证安全,如何让对方畅所欲言

第5章   让给对方畅所欲言的三步保障

  • 安全危机出现的征兆

  • 暂停对话、营造安全、返回对话的技巧

第6章   暂停对话后如何营造安全的三种应对技巧

  • 案例分析

  • 在必要时向对方道歉

  • 利用对比法消除对方的误解

——对比法的掌握

——对比法的注意事项

——使用与练习

  • 创建共同目的四步法(当和对方目的不一致时)

——积极寻找共同目的

——识别策略背后的目的

——开发共同目的

——和对方共同构思新策略

——案例讨论


第四单元  控制想法,如何在愤怒、恐惧或受伤的情况下展开对话

第7章   情绪的由来与控制

  • 情绪的产生

  • 行为方式模型

  • 情绪管理

第8章   控制想法的技巧

  • 想法是我们判断事物的基础

  • 如何关注你的行为表现

  • 如何确定行为背后的感受

  • 如何分析感受背后的想法

  • 如何寻找想法背后的事实

第9章   改变主观臆断的四问法

  • 三种常见主观臆断想法:受害者、大反派、无助者

  • 四问法改变主观臆断


第五单元  陈述观点,如何循循善诱而非独断专行

第10章  综合陈述五步法

  • 如何分享争议性观点

  • 综合陈述五步法表达令人不快的内容

——如何分享观点

——如何说出想法

——如何征询对方观点

——如何做试探表述

——如何鼓励行动

——争论自己坚信的观点(三刀切)

——增强说服力的魔术公式


第六单元  了解动机,如何帮助对方走出沉默或暴力状态

第11章  用心听听他们在讲什么

  • 倾听的态度准备

  • 沉默或暴力状态下倾听的技术分析

  • 四种有效的倾听技术

——如何询问观点

——如何确认感受

——如何重新描述

——如何主动引导

  • 超级询问术——如何通过谈话获取你想要的任何信息(该部分0.5天)

——改变你思维方式

——如何打开话头的训练

——优秀询问的特点

——询问的集中类型

  • 分享观点的成功三法


第七单元  开始行动,如何把关键对话转变成行动和结果

第12章  如何决策

  • 决策的“四式”

  • 决策中要关注的“四人”

第13章  如何执行

  • 执行的PDTC法

第14章  不懂说话,你怎么带团队(激励、鼓励)

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