导论：新经济时代的新领导

1. 领导能力4象限：从平庸到卓越

PLC案例：领导者与泰坦尼克号

PLC案例：凭什么创造变革奇迹

2. 从体验到提炼，领导力发现之旅

3. 领导行为中的三重能量波

4. 六维领导力模型

1）领导力的18项指标体系

5. 领导者的核心品质—-责任与使命

PLC案例：责任生于生命

6. PLC习题

第一讲：先时而变的学习力

1. 全球进入新经济时代

2. 新经济下的领导模式

PLC案例：传统领导模式的困境

3. 整合式学习：优化组织结构

4. 超越式学习：轻取竞争优势

PLC案例：另一种找、抄、超

5. 反思式学习，实现自我超越

PLC案例：万通的反省日

6. 研制式学习：运用管理工具

PLC案例：明星梦式厂

第二讲：远见卓识的决断力

1. 高明决策三要素

2. 决策者的空间智慧

3. 决策者的时间智慧

4. 决策者的辩证智慧

PLC案例：FSK—决策者迷失

第三讲：令行禁止的推行力

1. 绩效是检验领导力的根本标准

2. 决策者的权力与效率

3. 动态式计划，确保达成计划

PLC：工作计划评价表

4. 复盘式总结，推动持续改善

PLC：工作汇报评价表

5. 承诺到位，执行变成自行

1）效能低下为哪般？

6. 竞赛管理，让团队进入“巅峰状态”

PLC：保持和时期的锐气

第四讲：优化资源的组织力

1. 组织的三个发力点

2. 营造环境，优化组织性能

PLC：因“三角架”发力

3. 善用流程，规范组织运行

4. 正视矛盾，解决组织冲突

1）解决冲突的6项策略

5. 情感融通，融洽人际关系

PLC：有温度才能融化

第五讲：带队育人的教导力

1. 人才生产线，由产品到人品

PLC：“阿贾克斯”生产线

2. 训练有素，专业成就卓越

3. 标杆引领，团队知行合一

PLC：标杆才是首席“激励官”

4. 后继有人，团队持续发展

PLC：交班先交心

第六讲：不令而行的影响力

1. 影响力的来源与量级

PLC：冉阿让的改变

2. 八种品质，建立信誉账户

3. 四条磁线，强化团队引力

PLC：施恩为什么仇视

4. 四季传承，培育企业精神

PLC：有故事点燃梦想

于丽萍老师 上海威才咨询 | 高级讲师

教育及资格认证：
北京大学心理学硕士研究生
北京大学汇丰商学院领导力研究中心讲师
国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练
国际教练联盟（ICF）MCC级教练导师

讲师经历及专长：
曾任：北京彼得·德鲁克管理学院志愿教师
曾任：LG电子(惠州)公司任人事主管
曾任：AIG集团（美国国际集团）旗下友邦保险（AIA）深圳分公司培训经理、中宏保险营销总监、广东省业务发展与招聘经理
于老师拥有30年世界500强企业培训与营销管理经验，曾任培训经理、营销总监、区域业务发展负责人等职。拥有10年职业讲师经验，是最早讲授PTT职业培训师的培训导师之一。
近年来于老师深入企业，运用教练式工具及技术，对辅导与培育领导者能力具有100%有效性。于老师为近1000家国内知名企业提供管理培训与咨询服务，已帮助200多家企业建立了专业化的培训师队伍及高水平的管理团队，获得了业界极高的口碑。已为企业培养大批教练型管理者，行业覆盖：通讯、银行、保险、证券、汽车、中学生、中小学教师、电力、服装、物业、房地产、陶瓷等。同时，担任企业内部教练的培养工作以及高管1对1私人教练。

培训风格：
 于老师融中西方先进培训方法于一身，擅长运用引导技术与教练技术，注重学员体验，以达到培训效果。于老师在授课过程中，基于熟悉行业特点及学员的需求，课程实战性强，逻辑层次丰富，授课风格深入浅出，通俗易懂。语言鲜活幽默，授课内容丰富实用，案例真实生动，生动的现场氛围获得企业和学员的一致好评。