4006-900-901

创新思维流程与工具

参加对象:中层管理人员,技术骨干,管理人才梯队成员,新晋管理者等等
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程背景  COURSE BACKGROUND

人们对于创新的固定思维是,创新只是某些天才的专利;

创新必须要完全颠覆;

创新必须通过引进外部资源…
其实,创新不仅非常普遍,而且是一个有逻辑、有流程的思维方式。

以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制,灵感可以生产”。

通过系统的创新思维工具,多种创新思维方法以及创新策略的应用,掌握了创新的模式,可以达到举一反三。
       本课程通过创新思维四大流程与七大工具的展开运用,帮助您打破创新思维的神话,让您也具备创造力并能做的更好;在创造性思维和其他思维中找到创新思维的关注点;建设性的、有效率的挑战您所在团体现有的想法;把新想法转化为便于使用的实际方案!

课程收益  PROGRAM BENEFITS

1)提升创新思维能力----打破定式、发散渠道、开发创新、转化分享
2)掌握创新思维工具----概念提取、定义焦点、随机输入、激发运动
3)运用创新思考流程----选择焦点、产生主意、收获处理、结果评估
4)运用创新思维策略----制定方案,寻求创意,创造新品、获得成果

课程大纲  COURSE OUTLINE

第一讲:创新能力的核心—思维驱动
一、思维的本质
1,大脑机制
2,大脑发展的三个阶段
破除创新思维障碍
思维定势,思维惯性,思维封闭
转化思考方式,打破思维枷锁
三、创新思维公式
创新=思维+流程+工具
思维互动:如何清空水杯中的水


第二讲、创新思维四大流程

选择和定义焦点
焦点的不同类型
创造性思考焦点列表
重新定义焦点
产生想法
替换方案/概念提取----增加想法数量
挑战----改变现状,激发创新
随机输入----刺激物更广,想法更大胆
激发与运动----跳出困境,寻找不稳定,易于变化的想法
收获处理思考成果
组织和增加思考成果
收获思考成果
处理和评估思考成果
新的创意
让新主意和新概念可行
确保主意符合企业标准

第三讲、创新思考七大工具
一、概念提取:从概念中衍生更多的主意
1. 提取概念的方法----找到焦点
2. 概念三角----启动创造性思考流程
3. 概念扇----宏观&微观
4. 思维瀑布----产生更多的新想法
二、定义焦点:通过重新定义焦点找到根源
1. 设立思考焦点的价值
2. 关注目标焦点与区域焦点
3. 对问题进行重新定义和精炼
4. 扩展/收缩焦点问题
三、现状挑战:用来改进现有事物/状态
1. 鼓励对现状进行挑战
2. 挑战性质、特征、过程或者人员的看法
3. 挑战4步骤
4. 运用whyCBA 
四、随机输入:大脑具有从随机输入的起点获得新主意的能力
1. 获取刺激物----随机卡/随机表/随机物
2. 随机产生丰富的联想
3. 将刺激物与思考焦点联系起来从而产生创意
五、激发运动:先激发再运动,助力跳出困境模式
1. 创建激发:摆脱/反向/许愿/夸张
2. 建立PO:大胆/创意/联想
3. 运用运动技巧:时刻观察/提取概念/积极方面
4. 激发运动5步骤
六、收获成果:寻找各个想法之间的特殊联系,识别出独特概念
1. 组织思考成果
2. 增加思考成果
3. 检查所发生的变化
七、处理评估:加强想法的价值性,实用性和独特性
1. 处理:修整+加强
2. 让新主意和新概念变得可行
3. 确保所有的主意都符合企业的成功标准


第四讲、创新思维,智慧流动,融合共创

创新态度三原则
完整的创新流程应用
创新会议

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