4006-900-901

基于零故障管理的全员生产维护TPM活动(高级篇)

参加对象:生产、设备部门主管,TPM推进专员;生产、设备以及业务间接部门经理
培训价格:4000/人(含:教材、会务、午餐、茶点、税费)
培训时长:2天
培训名额:35
授课形式:公开课
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

注:本课程可针对企业需求,提供内训服务,欢迎咨询!

近期开课  COURSES NEAR FUTURE
  • 2025年09月9~10日 上海
课程背景  COURSE BACKGROUND

当今的市场环境下,企业要在品质、成本及交期的竞争中胜出,如何优化制造现场的人与设备这两个核心要素是个关键课题。全面生产维护(TPM)是解决设备维护管理的最佳方案,尤其是汽车行业,IATF16949汽车管理体系标准里更是明确要求企业制定和实施全面生产维护TPM体系。

通过导入和建立TPM全面生产维护体系,可以强化生产部门对设备维护的责任,使设备部门的维护业务更加系统化;同时,通过提高操作人员的操作能力和维护设备的能力,确保生产设备的高效运转,提高企业竞争力。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

1. 系统理解TPM的目的及推进方法

2. 掌握TPM活动的核心工具

3. 能够组织开展TPM活动,激发员工参与热情

课程大纲  COURSE OUTLINE

第1章:TPM概论
1、设备管理发展的历史变迁
1)企业面临的内外部环境分析
2)设备管理发展的历史和方向
2、TPM概论
1)什么是TPM?
2)TPM的三大特点与三大目标

3、挑战故障为零的方法
1)故障的物理解析和分类 
2)故障为零的思考方式
3)重视潜在缺陷
4)故障为零的五大对策分解

4、TPM的八支柱结构
5、推行TPM的12个步骤
   1)推行TPM的步骤和计划
2)典型的TPM推进组织结构图
3)八支柱的推进顺序
4)八大支柱推行部门的职责分配
5)必要的咨询与激励
6、TPM小集团活动            
1)成立小集团、制定活动计划
2)小集团活动的三大法宝
①会议②活动板③One Point  Lesson
3)其它工具介绍
①不合理活动②Camera Focus③提案
4)各种工具的相互关系、管理方法
5)小集团评价方法
6)TOP诊断
小结:TPM的活动的目的和效果

第2章:系统开展自主维护 AM活动                      
1、什么是自主维护?
1)自主维护的概念
2)优秀的操作工需要具备什么能力?
2、自主维护的目的和范围
3、自主维护七步骤的理念(Image)
4、自主维护七步骤要点解析

1)6S和 My Machine 活动
2)初期清扫
3)发生源/困难场所对策
4)制订清扫/点检/加油基准
5)总点检
6)自主点检
7)工程品质保证
8)自主管理
5、自主维护的诊断和评价 
小结:自主维护成功的要点


第3章:系统开展计划维护 PM活动                 
1、什么是计划维护?
1)什么是计划维护?
2)关于设备生命周期成本LCC
3)专业的计划维护人员应具备的素质
2、维护方式的分类和责任分工
3、设备计划维护七步骤的理念(Image)
4、计划维护七步骤要点解析

1)自主维护的支援
2)基本维护体系的健全
3)设备弱点改善活动
4)设备信息化管理
5)开展定期维护活动
6)开展预知维护活动
7)设备指标化管理(OEE.MTBF.MTTR)


第4章:全员参与的个别改善活动       
         
1、TPM系统中的个别改善
1) 个别改善的定义
2) 影响企业效率的16大损失
2. 个别改善活动的特点
1)个别改善与一般改善的区别
2)个别改善活动的三大特征
3. 设备综合效率的改善
1)设备综合效率改善方向
2)设备综合效率数据的收集和分析
4. 个别改善活动流程和方法
 1)个别改善八步骤
 2)A3报告
小结:个别改善优秀发表事例

讲师介绍  LECTURER

王老师  | 上海威才咨询 首席讲师

讲师介绍:

    某企管 资深讲师、TPM高级顾问

    韩国KSA  TPM专门家研修结业

    大型韩企 TPM事务局局长

    日本MIC  TPS研修结业

     6sigma黑带大师


工作经历:

    1990年毕业哈尔滨工业大学,设备制造工艺专业;

    8年在国企军工负责技术、工艺和质量管理;

    12年在汽车行业大型韩企负责质量管理、TPM5S、提案活动; 

    现知名公司创新战略顾问;

    03年开始培训辅导。

20多年的企业工作经历,曾先后担任技术、生产管理、质量管理、教育培训、设备管理等要职;多次赴韩国、日本研修交流TPM,领导、组织企业内部QCC5STPM项目的推导与实施,特别是在担任培训部门经理2年期间,成功地推导建立了定做型教育培训体系,对改善企业产品品质,大幅度提高生产效率,降低生产成本等产生了显著的作用。


其他培训及辅导的部分代表客户:

苏州三洋能源、苏州矽品科技、上海住建、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、科世达-华阳、杭州眼力健、杭州南都电源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北车集团、蔡司工业测量技术、富士通天电子、联合汽车电子、通领汽车饰件、中 国 第 一铅笔股份、神舟新能源、通用电气医疗系统、卡特彼勒、日东电工、哈药集团、伊怡乳业、金亭汽车线束、三电汽车空调、贝卡尔特合金材料、德尔格医疗器械、东洋炭素、普利茂斯永乐胶带、克朗斯机械、乾大化工材料、美国联合技术消防安保公司等国内外著 名公司。


辅导特长:

王老师能根据企业培训需求,或企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与是王老师的一般授课风格。


部分课程列表:

全面生产管理TPM5S6S)活动(打造完美的现场)、精益生产(TPS革新训练营)、TWI(一线班组长训练营)、管理体系方面、建立高效的教育培训体系。

我们的服务  OUR SERVICES
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